投影儀等多媒體設備已經被廣泛運用于大中小學的課堂，借助投影儀可以豐富教學形式，更生動有趣，廣受老師和孩子的歡迎。但近日，家長們通過微博等形式反映自己對此的憂心，認為投影儀可能對孩子的眼睛造成很大的傷害，甚至認為現在中小學生近視人數不斷增加就是受投影儀的影響。

 

　　投影儀使用率高 但不是近視 因素

 

　　廈門眼科中心的一項調查顯示，近5年來，廈門小學生的近視初發(fā)年齡提前了2-3歲，小學生近視患病率增高，趨于低齡化，前幾年還是高年級學生出現近視的較多，現在三年級就能發(fā)現不少近視的孩子。近視的孩子增多是綜合因素造成的，投影儀的不當使用是其中的因素之一，但也不能全部 '歸罪'于投影儀"，眼科中心任醫(yī)生建議學校、老師在使用投影儀、制作幻燈片的時候，多注意完善細節(jié)來幫助學生預防近視。

 

　　正確使用 注意保養(yǎng)

 

　　那么，導致孩子看不清幻燈片內容而去醫(yī)院就診的原因是什么呢？眼科中心小兒眼科的專家介紹，有的孩子是因為幻燈片的字太小看不清，有的同學則因為坐在后排，幻燈片的底色較淺，窗戶打開引進光線，以致于一節(jié)課下來后眼睛疲勞。專家建議，老師制作幻燈片時，應注意投影設備的亮度、分辨率、對比度等，盡可能用較大的字號，背景圖片顏色不要過淺，投影儀使用結束后要及時拉開窗簾。另外，在條件許可的情況下，可以適當減少幻燈片的使用時間。

 

　　現在智能手機、電腦、平板電腦、電視機等電子產品大量普及，再加上孩子發(fā)育早、用眼衛(wèi)生知識不足等一系列因素，都有可能導致孩子出現視力下降的情況。其實投影儀和電腦屏幕還是有一定差別的，投影儀是將影像反射到一個背景上，讓大家看。而電腦屏幕則是通過顯示器里的光，直接將光打進眼睛里。但無論是看投影儀還是使用電腦，在連續(xù)使用四五十分鐘后，人們需要進行5到10分鐘的休息，舒緩眼球肌肉的緊張度，使其得以恢復。