很多家長(zhǎng)在給孩子配鏡過(guò)程中，常在度數(shù)到底是足矯或欠矯的問(wèn)題上經(jīng)常產(chǎn)生疑問(wèn)。選擇哪種方式配戴眼鏡，如何能減緩近視的增長(zhǎng)速度，成為家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。

 

　　我們先來(lái)了解以下概念：

 

　　近視：是指眼在調(diào)節(jié)松弛狀態(tài)下，平行光線經(jīng)眼的屈光系統(tǒng)折射后，焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前。

 

　　近視欠矯：是指佩戴比實(shí)際度數(shù)低的眼鏡，矯正視力低于1.0，紅綠視標(biāo)紅色比綠色清晰。

 

　　近視足矯：是指通過(guò)佩戴與實(shí)際度數(shù)相符合的鏡片，達(dá)到較好的矯正視力，紅綠視標(biāo)一樣清晰。

 

　　近視過(guò)矯：是指佩戴比實(shí)際度數(shù)高的眼鏡，造成人為性的遠(yuǎn)視狀態(tài)，紅綠視標(biāo)綠色比紅色清晰。

 

　　近視欠矯的危害

 

　　孩子的眼位發(fā)育與調(diào)節(jié)息息相關(guān)，因調(diào)節(jié)不足導(dǎo)致集合不足形成外隱斜，這樣會(huì)引起視疲勞加快近視增長(zhǎng)。

 

　　近視過(guò)矯的主要危害

 

　　近視過(guò)矯會(huì)形成人為性遠(yuǎn)視狀態(tài)，孩子看近看遠(yuǎn)都處于調(diào)節(jié)痙攣的狀態(tài)，這樣會(huì)引起視疲勞促進(jìn)近視增漲。

 

　　學(xué)齡兒童及青少年近視的一些誤區(qū)

 

　　誤區(qū)一：不戴眼鏡，近視度數(shù)就不會(huì)升

 

　　很多家長(zhǎng)為了控制度數(shù)的增長(zhǎng)，不愿給孩子戴眼鏡，因?yàn)閾?dān)心孩子戴上眼鏡后，近視度數(shù)會(huì)一路飆升?？墒?，不戴眼鏡度數(shù)就不會(huì)加深嗎？

 

　　孩子是否需要戴眼鏡，要視孩子是真性近視還是假性近視而定。如果是假性近視，可以通過(guò)休息雙眼及散瞳恢復(fù)視力；如果是真性近視，卻一直不戴眼鏡，沒(méi)有及時(shí)矯正屈光不正，會(huì)導(dǎo)致眼部更容易疲勞，度數(shù)會(huì)增長(zhǎng)的更快。因此，發(fā)現(xiàn)孩子視力有問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及早帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)驗(yàn)光，根據(jù)情況予以配鏡。

 

　　那戴上眼鏡是不是就意味著度數(shù)不會(huì)漲了呢？答案是否定的。孩子們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)大多比較繁重，而眼球又在發(fā)育，眼軸在拉長(zhǎng)，度數(shù)增加的可能性非常大。因此，戴上眼鏡很難讓近視度數(shù)減少，只能盡量做到近視度數(shù)的增加延緩，或者不再增加。

 

　　正解：建立視光檔案，合理配鏡，動(dòng)態(tài)觀察近視發(fā)展。

　　誤區(qū)三：各種療法都能治近視

 

　　孩子一旦患了近視，許多家長(zhǎng)就會(huì)盲目地使用各種方法幫助孩子治療，比如針灸、按摩以及使用各種治療器等，希望讓孩子不用佩戴眼鏡 。也許孩子通過(guò)所謂的“治療”，裸眼視力短時(shí)間會(huì)有所上升，但停止治療后再檢查，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的近似度數(shù)增長(zhǎng)非常厲害。這是因?yàn)槿搜蹖?duì)模糊圖像的處理能力具有一定提升空間 ，通過(guò)訓(xùn)練可以提高真性近視孩子的裸眼視力，但這是暫時(shí)的，因?yàn)楹⒆蛹议L(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為近視治好了，所以不給孩子配眼鏡，近視沒(méi)有得到合理的矯正，眼調(diào)節(jié)集合異常，孩子的近視就會(huì)異常增長(zhǎng)，甚至小小年紀(jì)就成了高度近視！

 

　　正解：真性近視不可能治好！只能通過(guò)改良用眼習(xí)慣、配戴角膜塑形鏡來(lái)控制其發(fā)展。不能只接受自己愿意接受的信息，要相信科學(xué)！